指導孩子寫周記好處多多

  • 1.練習觀察。因為周記等形式的小作文是屬於需要經常動筆的文體。為避免內容雷同,必須認真、細緻觀察,從大量的日常所見、所聞和生活瑣事中發現有價值的內容。這樣,就提供了大量練習觀察的機會。歡迎關注為初生嬰兒提供適當照顧 BB打針指南,及早接種輪狀病毒疫苗減低BB肚瀉及嘔吐機會。
    2.鍛煉思維。從發現素材到形成思想,是不斷思維的過程。經常觀察,經常寫作,那就使大腦不斷參與分析、比較、概括、抽象活動,即經常思維。刀不磨要生銹,思維越用越優化。
    3.經常練筆。俗話說“拳不離手,曲不離口”,同樣,要使作文寫得好,必須經常不斷地練筆。寫作周記正是這樣一種練筆活動,它可以使孩子不間斷地獲得審題立意、謀篇佈局,遣詞造句的訓練,有效提高寫作水準。
    4.積累素材。缺乏材料是小學生寫不好作文的一大苦惱。而周記等所記錄的恰好是生活的一個側面,思想的一點火花,是具體而生動的素材。日積月累,落筆時就能左右逢源,信手拈來,擺脫缺乏材料的焦慮心理。
    那麼,家長如何指導孩子寫作周記呢?每個寶寶出生後都需要注射BB疫苗,同時,地方兒童免疫程式和衛生部門規定,每位家長都應及時帶著孩子到指定地點接種疫苗。
    1.日記。①注意格式,上端是日期、天氣,下麵是正文。②敘事類需具體寫清時間、地點、人物、事件四要素,隨感類應先簡要敘事後詳寫感想。③不能報流水賬,突出最有感觸的內容。有的家長在旅途中與孩子同寫旅遊日記不失為一種好辦法。字數無限制,三年級約200字。
    2.周記。形式、要求與日記同,只是每週記1次,內容需1周中比較重要的,或自己有話可說的。
    3.片斷。形式不拘,每天一段,可以記人敘事,也可寫景狀物,還可抒情議論,集中寫點、重點突出。
    三年級開筆,逐年提高。若用詞正確,語句通順,層次清楚,無錯別字,便應認可;若有童趣,理當表揚。許多父母聽見要為新生BB打針或接種疫苗便顯得非常擔心,但其實嬰兒疫苗技術成熟,在合適時機為寶寶接種疫苗確能加強他們身體的防禦能力,抵抗外來病毒。常見疫苗包括:輪狀病毒口服疫苗、水痘疫苗、13價肺炎球菌疫苗等。